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我想对你说作文

更新时间:2024-04-26 18:41:13

我想对你说作文

我想对你说作文【篇1】

徐瑶,我们俩儿虽然不像石星月和张宇帆一样,她们是三年级才开始交的朋友,我们的友情相对来说要比她们更深……

(改:徐瑶,我们俩的友情相对来说要比石星月和张宇帆的友情深,因为她们是三年级才开始交的,而我们从一年级就是形影不离的好姐妹了。)

记得那是我一年级刚进学校的时候,我是个扎着两个小辫儿、特内向的小女孩儿,可我走进了一个陌生的教室里,却一点也不觉得害怕,因为我认识了“你”——我的第一个朋友。我们那时很小,才7岁,在那天真的童年里,我们是那样得要好,我们之间的友谊渐渐地发挥起了作用,我们俩儿慢慢地不想家了。时间是不等人的,我们长大了,现在已是五年级的学生了。

一年级到现在,每次回家,我妈妈总要问我:“思敏,你在学校最要好的同学是谁呀?”每当妈妈这么问我时,我就自豪地说:“当然是我班学习最好,字最漂亮的人——徐瑶啦,她可是什么都鼎鼎有名的哟!”妈妈听了这些总会说:“那你可要好好向她学学呀!”以前说“绝交”、“换个朋友”或者是说“不要这个朋友”,这些话我们从来都不会说。(改:以前我们从来都不会说“绝交”、“换个朋友”或者是“不要这个朋友”等等这些话。)但是这些天,可最近,我们总要闹矛盾,频频相互说着这些话。

这次回家,我妈妈再次问我的时候,我却说:“我没有最好的朋友了,只有临时的朋友,如果我抢走了石星月最好的朋友张宇帆那我又太不够人情了,所以,我只有临时朋友,徐瑶,她也有自己的朋友了,她毕竟做了我这么多年的朋友也许看我看得太久了,想换换‘胃口’,她如果真的不想和我做最好的朋友,那就随她的便吧!”我妈妈听了,用责怪的语气说:“她是好学生,你也是班上的好生呀,你们应该友好,你们想想伟大的友谊是那两位伟人建立的吗?如马克思和恩格斯。你们从小就要向他们学习,生活上互相关心,学习上互相帮助,产生矛盾时不能斤斤计较,要善于宽容别人!”听了妈妈的话,我不禁想和徐瑶说:“我们不仅是好朋友,而且要在班上做个好榜样!”

我想对你说作文【篇2】

哎!你这个复杂的小丫头,就先静下心来,听我说说,好吗?

——唉!可叫我如何说你?你成熟却幼稚,你可爱又讨厌,你拼搏却懒散,你善良又邪恶,你有多重性格却保持了一份纯真的个性,你……你,懂得做人了吗?

你成熟过。夏天对你来说是忙碌的,作业在你面前只能用摞来衡量。炎炎夏日下的安静被同学打来的电话叫走了。于是,你去赴约。当如火的太阳骄傲的释放不尽的能量时,当令人发闷的空气堵在肺里时,当发烫的路面在燃烧时,你却没有想到失约。终于,让湿透的衣服在同学家的门口开始蒸发水分。但是,气喘吁吁的你却只能对朋友、同学的失约而失望。回家的路上,你又观看了变天的过程。当明亮的天空一下子昏暗的时候,当周围的热气一下子散去的时候,当燃烧的路面被瓢泼的大雨熄灭的时候,你却没有埋怨。回到家,你只能苦笑的自言自语道:“我倒是很像宋庆龄,可是我比她惨点。”

你就这样给你的诚信挂上了金色的光环,可是,淘气如你,你又让小小的谎言的秋风掠过。

是个有点热的秋天。天空挂着一朵招牌大的云。太阳喜欢捉迷藏,一会儿出现,射着缕缕金光;一会儿躲藏,让人思考半晌。秋风是附和着的。太阳照得大地热的时候,凉风在小憩;太阳去烤那云的时候,凉风如清泉般,给思考的人醒脑。秋天,让人猜不透,秋天的你,完全可以撒点小谎。于是,你开始对周围的同学说:“某某,某老师叫你去办公室。”好在人家不信,不然你将怎样收场?等你看到他们用生气的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主义。结果,大家因你而大笑一场。

你为人刚正不阿,同时,让情趣做伴随者。你放弃了亘古不变,永持着清新灿烂。当别人为定格的生活和学习一直忙碌的时候,你却不羁风格。

有时你紧扭住一分一秒,有时你却好似一只睡猫;有时你全神贯注,有时你却漫不经心;有时你精益求精,有时你却草草了之;有时你崇尚完美,有时你却奉行残缺……

丫头啊,愿你永远自信、快乐的笑,笑到一片艰难险阻,笑出一片阳光灿烂,笑出一个世界由你选择的空间,笑出一个崭新的你。长大了,你如此值得夸赞,然而,你又需要收敛你的放任自流。

丫头就是我,我想对我自己说:保持现在,做好未来。

我想对你说作文【篇3】

亲爱的灾区小朋友你们好!

5月12日那天,我从电视中目睹到你们的家乡,发生了8级大地震。霎时间号称“天府之国”的汶川,由一个美丽富饶的地区变成一片狼藉废墟。房屋倒塌,夺取了你们亲人的生命和财产,使你们无家可归,庄稼颗粒无收,沉浸在悲痛之中。噩耗传来,举国震惊。全国人民在悲伤之余,时刻牵挂着你们的生活和学习,希望你们尽快走出困境,化悲痛为力量。

灾区小朋友们,天灾无情人有情,此时我们的胡总书记和温总理都前往灾区,询问灾情,成千上万的武警官兵和解放军战士、青年志愿者和医务人员奔赴灾区支援你们。地震过后,你们生活在缺医少药,缺衣少食的苦难之中。但你们别怕,有党中央拨款,有全国人民的援助,小朋友献爱心,企业捐钱捐物,党中央和全国人民是你的坚强后盾,你们有难中华儿女怎能袖手旁观。呀!一方有难,八方支援。希望你们震作精神,全国人民和你们一道重建家园。

灾区小朋友们,你看一批批来自全国各地的救灾物资,源源不断地送来,一顶顶简易帐蓬工房已搭建完工,修公路,建学校及家园。我们都是血脉相连的中华儿女,是龙的传人,相依为命的中国人。希望你们早日脱离苦海,你们的明天将会更加美好。我们要向你们学习坚强、自强、自立,刻服困难的精神。

灾区的小朋友们,我们希望你们新学期能走进宽阔明亮的教室学习,并有着老师的陪伴。在教室里有朗朗的读书声;操场上有快乐的欢笑声;音乐室里歌声嘹亮,琴声悠扬;电脑室里鸦雀无声;图书室里同学们在聚精会神地阅读报刊和杂志。我们为你们感到高兴,我们是你们的亲人,是你们的兄弟姐妹,我们会支持你们。希望你们挺起胸膛克服困难,努力学习。你们是灾区的红花绿叶、栋梁之才,家乡的父老乡亲更需要你们建设,灾后的明天才会更加美好。

祝你们身体健康!学习进步!

此致!

敬礼!

我想对你说作文【篇4】

红领巾,我想对你说,我刚上一年级时,就十分盼望能与你交朋友。我十分喜欢你那色彩鲜红的颜色,喜欢你那三角形的形状。。。。。。我老会想象当你挂在我脖子上时的感受,我想你会使我感到格外的鲜艳,格外的兴奋。

红领巾,你知道吗?当我日夜想念你时,我的愿望终于实现了。那天,在鲜艳的队旗下、在欢快的队鼓声中,你来到了我面前。当高年级大哥哥把崭新的、没有一丝皱纹的你系上我的脖子后,我忍不住把你解开,我想马上让自己来系你,可怎么也无法把你系好。在小小的你面前,我失败了,只得请大哥哥重新把你端端正正地系在我脖子上。我仔仔细细、认认真真地看着大哥哥系,可还是记不住,当时,你肯定在笑我了吧?后来,大哥哥终于教会了我。红领巾啊,从那天起,你就开始与我一起上学、一起上课。。。。。。

可是时间一长,我还渐渐有点厌烦你了。因为每天都要挂在我的脖子上,我比较胖,又比较怕热,而且把你系的太紧,太过亲密了,脖子受了不少的苦,所以每当第一节课结束,我就会把你解下来,放进书包,等要用的时候再戴上。有时侯值周生来检查,我还不太情愿地把皱巴巴的你从书包角落里找出来,不情愿地把你系上,我自己也不知道何时变“坏”了?更不对的是,当天气一热,或者在夏天来临时,我的脖子更受不了你的热情拥抱,你会热得让人受不了。于是,我会把你解下来,拿着你与同学玩耍,这时候,你成了我的玩具和“刀枪” 。。。。。。

一转眼,我将上五年级了。一天,我听到了这样一个故事,红领巾啊,这个故事与你紧密相连,给了我很大的震撼。。。。。。

有一位小女孩,家住火车路不远。一天傍晚时刻她在铁轨不远处,一辆火车从远处驶来,突然,小女孩发现转弯处的铁轨坏了,因为山坡塌下来一个大石块,正好压在铁轨上,如果火车驶过来将会车毁人亡的。这时,小女孩想起了老师的话,马上摘下红领巾对着火车挥动,红领巾啊,此时的你在小女孩手中,就如一盏红灯、一团火、一个生命的信号。。。。。。她想让驾驶员看见。可天色已黑了下来,驾驶员根本看不见那块小小的红领巾。小女孩急中生智,拿出随身携带的手电筒,把红领巾包在上面,再对着火车使劲地挥动。。。。。。当火车离小女孩没多远时,驾驶员终于见到了这不同寻常的停车信号,立刻把火车刹住,小女孩和她的红领巾挽救了一火车旅客的生命和国家的财产。

红领巾,你知道吗?当我知道这个故事后,我重新认识了你,我再也不会厌烦你了,我要好好地爱护你,做好你的小主人,这样,我才对得起你!

我想对你说作文【篇5】

你好,詹天佑爷爷,您是多么伟大,修京张铁路的时候,当你遇到困难的时候,你总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。

从这我就知道您是个不怕嘲笑、意志坚强的人。多爱国的詹天佑爷爷啊!您那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时,您居然还想着国家,想着要为祖国争光。您对工作是多么负责啊!詹天佑不但有对工作—丝不苟的态度,而且还有创新精神。詹天佑爷爷您的创新精神来源于实践、勤奋。

不正是值得我们学习的精神吗?我最喜欢的词语就是您说的:“不怕困难、不怕嘲笑”,您可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,—定会赶上聪明的人。詹天佑,我要以你为榜样。

我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!詹天佑爷爷,你为什么不注意身体,祖国建设重要,你的身体也是非常重要,如果你现在还健在,你将会为祖国留下更多宝贵的财富,特别是铁路法面的宝贵经验,您勤奋、创新、不怕困难的这种精神是永远值得我们学习的榜样。

詹天佑爷爷我想对你说,作为新一代的年轻人,我们将以您为榜样,认真学习科学文化知识,学好各种专业知识,长大后成为建设祖国的有用之才。詹天佑爷爷,万古长青!

我想对你说作文【篇6】

仿佛一转眼之间,我便结束了六年的小学生活,迈进了初中的大门。这不仅意味着我树立了一块人生的里程碑,也代表着我将站在新的起点上,向着新的目标努力奋进!

如今已经是一名初中生的我,每天被繁重的作业和巨大的学习压力压迫着,许许多多不同于小学的规定束缚着我们,紧张的学习生活让我无时无刻不在怀念以往轻松快乐的小学生活。

初中的生活,无疑是辛苦和紧张的。

每天早晨天没亮就急急忙忙出门,在皎洁的月光下,我们顶着寒风走进教室。每当看到同学们一张张疲惫不堪的脸,和一双双布满血丝的眼睛时,心中不免升起一丝悲凉之情。大呼一声“天理何在”后,继续打起精神上课,继续我们的“战斗”。初中啊,你残酷的剥夺了我们宝贵的睡眠,让我们变成一个个上足发条的小士兵,不停的学习,不停地做题,你居心何在啊!

初中的生活,是充满竞争和挑战的。

以前在小学一直是佼佼者的我,如今到了初中,感到了前所未有的压力:一个年级有三千多个人,共有十五个班,每个班的尖子生都有很多,大家都在暗暗的较劲,再加上每次月考的年级排名,更是让我们感到紧张,生怕自己因成绩不理想而使名次一落千丈。分数和名次带给我们的压力,让我们每天都在努力的学习和复习。考试也成了家常便饭,几乎已是“两天一小考,三天一大考”,连向来心理素质都很好的在下,也被这魔鬼式的训练打败,唉,真是苦不堪言哪!初中啊,你所带来的无数次考试和无数次的排名都把我们压得喘不过气来,你一次次打击着我们那脆弱不堪的心灵,你真的好残忍啊!

初中的生活,是新奇而积极向上的。

虽然初中的生活是充满压力和艰辛的,但是初中的生活也是缤纷多彩,积极向上的!开学以来,我们三十二中学举办了许许多多丰富有趣的活动,来调节我们紧张的学习生活。如航模比赛、四驱车比赛、七巧板比赛和运动会,都让同学们在学习之余体验到了实践的乐趣,也让我们收获了许多从书本上学不到的知识,缓解了我们的学习压力。还有每天的必修课——“健康长跑”,同学们都会在早自习下课由老师监督和带领在操场上跑800米,虽然很累,却让我们有了更加充沛的精力来面对课堂,也让我们的身体一天天健康起来!初中啊,原来你带给我们的不仅仅是压力,还有一连串的开心和新奇,让我们的学习生活更加丰富有趣,绚丽多彩!

初中的生活虽然让我们不太适应,让我们变得更加辛苦,也让我们承受了许许多多的负担。但是,初中的生活也标志着一个全新的开始,让我们能够更加努力的迎接新的挑战,更加努力的向前奋进!初中啊,你真是让我们又爱又恨!

我想对你说作文【篇7】

10月,在这个收获的金色季节里,我们又迎来了你55岁的生日,我情不自禁地轻轻哼起:“今天是你的生日,我的中国……”这首歌儿。祖国呀,母亲,趁着这个喜庆的大日子,我有许多话要对你说,有太多的喜悦要跟你分享。

我是个生长在农村的小学生,2002年我们搬进了新学校。我们的心里比谁都高兴,因为新的沙头小学太美丽了。这里虽然是村办学校,却是有着现代化的设备。每间课室都配有多媒体平台,功能室非常齐全,有电子阅览室、语音室、自然实验室、劳技室、美术室、书法室……在电脑室里,咱们能填打表格、上网冲浪、上网搜索资料等。

我们的校园不仅环境优美,而且校园文化也很丰富。教学楼的走廊与别具一格的小花园互相依衬,在花园里,绿草如茵,花团锦簇,使整个教学区充满绿意,生机盎然。特别的是教学楼的走廊上挂上悬挂的木刻楹联,散发着浓浓的中国传统文化的气息。还有那些栩栩如生的名人雕像,如:李四光、雷锋、爱因斯坦……在大堂的墙壁上,中间刻着名为《智慧之光》的雕塑,它代表着人的智慧是不断积累的,两位智慧女神手托着智囊的种子,引领我们开启智慧的大门,迎接未来的光辉。在这雕塑的左右边,分别写着“志、严、勤、美”四字为校训。

在校园里,生物园是最美丽的地方。那假山瀑布与鱼池碧水相连。在鱼池里,有着各种各样的小金鱼,他们都在那无忧无虑,自由自在地游着,嬉戏。你看,在假山的上面有一只小青蛙仿佛正在自言自语地望着鱼池里的鱼;另外一只小青蛙顽皮地躲在青蛙妈妈的背后。生物园里的凉亭、走廊、小道、令生物园绚丽多彩,十分宜人,成为学生学习自然科学的良好场所,也是师生们休闲的好地方。

在这个优美和充满现代气息的新学校里读书,我感到很骄傲,这一切都是你——母亲所给予,在这个特别的日子里,我想向你说声:“谢谢!”,同时祝愿你生日快乐!

我想对你说作文【篇8】

董艺同学:

你好!

还记得我吗?我是你三年级时的好朋友——卫鸣凯呀!不知不觉,我们分别已经两年多了,我好想你呀!

谈起咱俩的往事,有一件事总是让我记忆犹新,就是这件事,让咱俩这对“格格不入”的“冤家”,改变了“敌对”的状态,使咱们化“敌”为友。你还记得吗?

一次数学课,你去发作业本。当你把我的作业本发下来时,我急切地翻开看。我多么希望眼前的本子上是一个鲜红的“优”啊,可里面却是脏兮兮的,沾满了泥浆。顿时,我手发颤,心乱跳,心想一定是你干的,前几天和你闹了别扭,肯定是你在打击报复!我回头瞪了你一眼,你见我瞪你,便赶紧把目光转向别处。这样一来,我就更加肯定这事就是你干的了。于是,一个复仇的计划就在我脑子里形成了。

这天下午,我揣着装满湿泥的塑料袋,提前溜进了教室,从你的书包里掏出了几本书,把泥抹在里边,然后又塞回书包里,跑到外面等着看好戏。过了一会儿,你和几个同学有说有笑地走进了教室,我也跟了进去。

你来到自己的座位,掏出书本,翻开一看,立刻大叫起来:“哎呀!我的书!”我偷偷朝你看去,只见你气得脸色铁青,眼里闪着泪光,拳头攥得紧紧的,好像要和谁拼命似的。过了一会儿,你便强忍着怒气,在教室前拿了块抹布,在书上轻轻的擦拭起来,再把它们晾在了窗台上。看到这样的情景,我感到很不安,但一想到你也做过这样的损事,心中坦然多了,觉得很痛快。

以后的几天里,你整天沉着个脸,不见笑的模样。有时你还会看我一眼,弄得我心里直发虚,生怕你找我算账。又是一个下午。放学时,我正要回家,你突然叫住了我,一听到你的声音,我的心就乱跳了起来,暗想大事不妙。我愣了一下,转过身来,结结巴巴地问你:“什……什……什么事”?只见你手里拿着本崭新的作业本,对我说:“卫鸣凯,对不起。上次我给你发作业本时,本子掉到了地上,我又不小心踩了一脚,弄脏了,也没跟你说一声,实在对不起。这是我赔给你的新本子。”说着,你便硬塞给了我一本崭新的作业本。“这……”我不敢接你给我的本子,也不敢看你的眼睛,只是低下了头,觉得脸上发烫,心里像重重地压上了一块大石头。“拿着吧,这是我赔你的,其实我早就想给你了,只是最近心情不好,所以今天才……”“你别说了,”我打断了你的话,“其实你的本子是我……”“等等,那你说,以后,我们还是好朋友吗?”听了你的话,我立刻从“八点十分”变成了“十点十分”……

从此,咱们就成了最要好的朋友,只是这事情的真相我还没告诉你,如今你转学两年了,我才鼓起勇气,告诉了你真相。其实,说对不起的人应该是我,实在对不起,不知你能否听见,请你原谅!希望我们以后还是好朋友!

祝你在新的学期里,学习进步,身体健康。

你永远的朋友:卫鸣凯

2008年7月23日

我想对你说作文【篇9】

我想对你说:我崇拜你我想对你说:我崇拜你曾记得,出使东吴靠一舌战尽东吴多少谋士。曾记得,草船借箭的神机妙算愚尽多少豪杰。曾记得,为抗曹贼火烧赤壁折到多少英雄。是的,你的智慧,掀起了三国的狼烟;你的风采,博得了万代的仰视。敢问:谁能与你争锋?--题记

我是如此的崇拜你。我很少去敬佩一个人,但你却让我崇拜----你既为“中华智星”,又有“鬼神不测之机”。遥望“三国”这片海,你便是智慧的浪花,给历史的篇章留下辉煌的一页。我想对你说:我崇拜你。我崇拜你的应变能力。为了让孙刘联军攻打曹操,你只有来到孙权大营,舌战群儒,面对众人的反对;面对一个个刁钻犀利的问题,你不慌不忙,唇角含笑,手中的羽扇一挥,轻松而又巧妙将提问者一一击溃,是的,你总能在第一时间做出回答。答案却直达问题的核心,你的应变能力令人咋舌。这样的你,叫人怎能不去崇拜?我想对你说:我崇拜你。我崇拜你的神机妙算,草船借箭正是最好的诠释。心生忌妒的周瑜百般为难,你皆能够轻易化解,那日你能答应周瑜三日内造好十万支箭,并立下军立状----若完全不成任务定当杀头。大难当头的你不但不惊慌失措地派兵造箭,反而颇有闲情雅致地拉着鲁肃去船中对饮。直至第三日清晨,你才命人备大量的船,船上装满稻草人并命令船上的士兵敲锣打鼓地把船驶向曹营。借江上的大雾,装做想要攻打曹军,让曹军不停地放箭来射船上的草人,结果你向曹军“借”了现成的十万支箭回去。你如此聪明而又大胆的做法,试问,普天之下有几人敢去尝试呢?我想对你说:我崇拜你。我崇拜你的深谋远虑。

赤壁之战中,曹操败走华容道,却被重情义的关羽放走。世人批判这是你的考虑不周。其实不然,我认为是你的眼光看得长远。假如派去的人是赵云或者张飞守华容道的话,当日曹操必定一命呜呼,但时刘备的兵力太弱,曹操毙命,孙权必定会把刘备当成“眼中钉,肉中刺”。只有留下曹操,牵制住孙权,刘备才有机会崛起,岂这不是你智慧吗?我想对你说:我崇拜你。崇拜你羽扇一挥定江山的气魄;崇拜你口若悬河战群儒的风度;崇拜你“出师未捷身先死”的忠心。我虽没有你那般的聪明才智,但我也希望成为国家的栋梁。我想,经过我不懈的努力,我一定能做到的。

我想对你说作文【篇10】

小雪:

你好吗?

还记得那天我们在课堂上偷偷吃鸡蛋的情景吗?那天早上,我带了一个鸡蛋到学校,为了早点和你一起分享这个鸡蛋,趁王老师转过身去的时候,我偷偷地把蛋剥开,很快地塞了一块鸡蛋到你的嘴里,你怕被老师发现了嚼都没嚼就赶紧把蛋吞下去。老师不注意时你又转身向我要,结果被其他的同学发现了,他们也纷纷伸出了小手,我就把一块块小小的蛋放在一只只摊开的小手上,王老师转过头来发现有的小朋友嘴巴在动,有的嘴角上粘着蛋黄,有的坐得特别严肃…王老师都被我们逗乐了,多开心啊!这一幕是这么的清晰,好像就发生在昨天。

那天陈老师把拿来当教具的“葫芦瓜”用电饭锅煮给我们大家吃,我们两个一直围在电饭锅旁,多新奇啊,怎么教具还可以煮起来吃呢。每天,我们一起上学,一起睡午觉,放学一起回家,老师都说我们两个好像双胞胎一样,就像两个影子。

快乐的日子总是过得飞快,转眼间四年过去了,小雪,现在你应该长成了个漂亮的小姑娘了吧?你是否还留着那调皮的羊角辫?是否还喜欢穿着那件褪色了的花裙子?你是否也像我一样的想念你呢?

一年前的那件事让我们两个行影不离的好朋友从此形同陌路。一直很想和你说和好,却始终没有先提起的勇气。好几次拿起笔,却又欲言又止。你转学的那天,我是那么的伤心,也是那么的后悔。今天,我终于拿起了笔,请接受我最诚挚的道歉好吗?对不起!小雪。我知道你不是故意的,其实我的心里早就原谅你了,我们还继续做好朋友好吗?

那是个阳光明媚的夏天,你像往常一样来到我家,看到我的床上摆着一个漂亮的洋娃娃,你跑过去抱起洋娃娃亲了起来,我们就一起和娃娃一起玩,后来你提出玩拔萝卜的游戏,结果洋娃娃的手被我们扯了下来,我哭着要你赔,说这是爸爸送给我的最珍贵的礼物。你当时吓傻了,水汪汪的眼睛含着泪珠,吞吞吐吐地说:“对…不…起…”说完,你匆匆地跑回了家。从此,你不再和我一起上学,放学也不找我玩了,看到我也总是低着头,不敢和我说话。我们慢慢地疏远了,就像两个陌生人。

小雪,还在生我的气吗?我真的早就不怪你了,再贵重的礼物也比上我们两人的友谊啊!原谅我好吗?让我们重新开始,让我们的友谊之花永远盛开。

你永远的朋友:雨舒

2007年9月2日

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